重复:垫子

重复:垫子

作者
authorAmber

猫咪麦克斯和一只蝙蝠都挤在一张垫子上看书,但当一只老鼠也想加入时,却发现没有空间了!通过简单的可解码文本和押韵的“-at”单词,小读者可以享受自主阅读的乐趣。

age1 - 3 岁
emotional intelligence
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请帮帮我
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一个非常简短、重复的故事,其中包含一个简单的求助请求和即时的肯定回应。非常适合学习基本对话短语的幼儿。

X - X - 混合
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这个有趣的图画故事讲述了马克斯尝试制作巧克力蛋糕,但事情出了差错,他必须收拾残局。每页一个单词和明亮的插图,孩子们在学习字母x时,会听到单词末尾的/ks/音,例如mix、six、box和fix。

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这个有趣的图画故事帮助小读者学习/kw/音,他们会跟着马克斯安静地睡在床上。宁静的夜晚突然被一只鸭子响亮的“嘎嘎”声打破,这为孩子们提供了一种有趣而难忘的方式来听到和说出字母q的/kw/音。

L - L - 湖泊
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这个有趣的图画故事讲述了麦克斯在湖上的冒险,为小读者提供了许多听到和说出/l/音的机会。通过明亮的插图和每页一个单词的简单格式,孩子们在与麦克斯一起探索湖上生活的同时学习字母L。

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K - K - 国王
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我们走吧!
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一个非常简单、重复的故事,非常适合最年幼的读者,侧重于基本的呼应互动。

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这个简单的故事着重于以字母“i”开头的单词,帮助孩子们听到并练习短音/i/。当麦克斯遇到一只友善的北极熊并邀请它进入他的冰屋时,小读者们通过清晰、引人入胜的插图和重复出现的“i”单词来学习“i”音。

让我们分享
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一个非常简单、重复的故事,旨在通过清晰和鼓励性的短语向幼儿介绍分享的概念。

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一个非常短小、重复的故事,结局紧迫,适合非常年幼的孩子练习识别熟悉的短语和声音。

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